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有教無「戾」──校園欺「零」計劃膺傑出計劃獎

梁瑞景

2008年5月13日

香港城市大學（城大）應用社會科學系助理教授馮麗姝博士憑「有教無『戾』──校園欺『零』計劃」，從教育局優質教育基金七千多個計劃中脫穎而出，榮獲傑出計劃獎，並於今天（5月9日）舉行的「優質教育基金計劃匯展2008」開幕禮暨頒獎典禮上獲得獎盃。

優質教育基金成立於1998年，每年資助推廣優質學校教育的計劃，並由優質教育基金督導委員每年選出優秀計劃。適逢基金成立十周年紀念，委員會從以往十年的優秀計劃中選出20個最傑出計劃予以表揚。

馮博士是「有教無『戾』──校園欺『零』計劃」的總監，於2006年獲基金撥款資助開辦第一年服務，由於成効顯著，2007年再獲兩年資助，合共獲撥款四百多萬元。計劃以國際研究文獻為基礎，透過科學化研究，了解在校園內攻擊者和受害者的困難和需要，並根據學生欺凌他人和受斯凌的行為和反應，把攻擊者分為操控型和反應型，把受害者分為攻擊型和退縮型，從而針對各種類別的特性，以認知行為治療法進行治療，幫助他們重回正軌，享受校園生活。

馮博士及計劃成員對於獲獎均感到非常高興。馮博士表示會把榮耀視為鞭策，繼續把教學研究成果應用於社會發展。這一計劃獲獎，證明城大的應用研究獲得社會認同。

馮博士認為，暴力不等於欺凌，因為不是所有暴力攻擊行為都是欺凌，以往欺負他人者和被欺負者的概念過於簡化，所以必須分辨學生屬於哪種類型的攻擊者或受害者，給予針對性輔導，才能有效協助學生改善情況。有鑒於此，馮博士希望透過計劃開發出一套本地化、具成效的防治校園欺凌介入方法，提升教師與社工的輔導技巧，並提升家長的管教及溝通技巧，從而建立欺「零」校園文化。

研究小組挑選了30間中學分階段推行計劃，迄今已於20所中學中推行，成效顯著，反應型攻擊者參加治療小組後，攻擊行為指數及反應型攻擊指數分別下跌40%和42%；退縮型受害者受朋黨欺凌的指數下跌近20%，焦慮／憂慮指數更下跌近40%。